Berdiri megah di pinggir laut Selat Melaka, menceriakan lagi lokasi SJK(C) Chi Mang. Diibaratkan sebagai sebutir mutiara yang sentiasa bersinar menerangi kawasan sekitar. Terletak di daerah penghujung Benua Asia, disempadani pula oleh Pulau Kukup, pulau paya bakau yang terbesar di dunia. Oleh kerana lokasinya agak jauh dari bandar, sudah tentulah ia mewujudkan suasana yang lebih aman dan damai lagi mengasyikkan kepada setiap murid untuk mengikuti pembelajaran mereka. Kurniaan yang sungguh istimewa ini sudah tentu memudahkan lagi tanggungjawab setiap pendidik yang ditugaskan di sini untuk mendidik dan mengasuh murid-murid agar menjadi generasi yang berkebolehan dalam apa jua juga bidang pada masa hadapan.

Thursday, April 30, 2015

笨珍县华淡小国语演讲比赛及国语纵横字谜比赛启蒙学校夺冠军及季军

笨珍县华淡小国语纵横字谜比赛
PERTANDINGAN TEKA SILANG KATA DALAM BAHASA MALAYSIA  SJKC/SJKT DAERAH PONTIAN 2015

冠军:  徐锦毅
(将代表笨珍县参加全柔赛)
JOHANSOO JIN YEE

第五名:吴松颖
KE-5: GO SONG YING


30.4.2015
di SJKC CHI  MANG

笨珍县华淡小国语演讲比赛
PERTANDINGAN SYARAHAN DALAM BAHASA MALAYSIA SJKC/SJKT DAERAH PONTIAN 2015

 季军:洪玮姗
KE-3 ANG WEI SHAN



30.4.2015
di SJKC PEI CHIAO

Monday, April 27, 2015

启蒙学校在龟咯区英语嘉年华会英语拼字比赛获得冠军

龟咯区英语嘉年华会英语拼字比赛

冠军
徐锦毅, 洪慧婷, 洪玮姗
(将代表龟咯区参加笨珍县赛)

ENGLISH CARNIVAL ZON KUKUP 2015

SCRABBLE 
CHAMPION

SOO JIN YEE 
ANG WEI SHAN
ANG HUI TING
 27.4.2015
SK TELUK KERANG









Sunday, April 26, 2015

启蒙学校徐锦毅笨珍县华淡小国语讲故事比赛荣获冠军


(23.4.2015)咸水港启蒙学校的徐锦毅日前在文律乐育一校所举行的笨珍县华淡小国语讲故事比赛中荣获冠军。他也在笨珍县华语看图创意讲故事比赛中获得殿军及亚太小学数学奥林匹克笨珍县级赛获第五名,表现不俗,为校争光。

该校校长施清清对徐锦毅特出的表现表示赞赏。她感激全体指导老师在赛前给予学生落力的指导,积极地练习而荣获优异的成绩,为校争光。她也恭贺徐锦毅,希望他再接再厉,在未来的日子里再创佳绩,为校争取更高荣誉。徐锦毅将于6月间代表笨珍县参加全柔华淡小国语讲故事比赛。

兹将该校优胜项目列下:
笨珍县华淡小国语讲故事比赛冠军:徐锦毅、
笨珍华语看图创意讲故事比赛殿军:徐锦毅、
亚太小学数学奥林匹克笨珍县级赛第五名:徐锦毅。

校长施清清(右1)、左1起国语科委会主任苏慧莹、导师戴佩燕及徐源翰与徐锦毅。
校长施清清(右1)、导师戴佩燕与徐锦毅。

Tuesday, April 21, 2015

Scrabble比赛规则


比赛准备
1.       拼字比赛物件:拼字比赛棋盘1个、拼字字母块100个、字母尺4个、字母袋1个、加分格45格(印在棋盘上),每组一张记分卡、整场比赛一张记分牌。
2.       每位选手将字母尺放在自己的面前,以便整理字母块。
3.       将所有的字母块放入字母袋中,抽中空白字母块的选手为第一位,若没有人抽中,则抽中最接近字母表开头(即字母A)的选手为第一位。然后两位选手将所有抽出的字母块放回字母袋并洗散。
4.       每位选手轮流抽出7个字母块并将其置于字母尺上,按顺时针方向准备比赛。

比赛规则
1.       第一位选手必须利用手中的7个字母块拼出一个英语单词,其中一个字母块必须经过位于棋盘的中心格,即★格。
2.       每次拼词,每位选手必须用自己手中7个字母块中的至少一个字母块,与已有的字母结合、交叉起来组成一个完整的英语单词,横竖均可,但只可从左至右或从上至下,不可以斜向或逆向拼组。字母块一旦放在棋盘上,在比赛结束前将不能移动。
3.       每拼一个单词须计算得分并作记录,然后把用掉的字母块如数补齐。使字母尺上始终持有7个字母块。
4.       字母块中有2个空白字母块,分别代表两个任意字母,由持有者决定使用且使用时必须说明其代表的是哪一个字母,一经使用,在比赛结束前将不能更换但是允许用其代表的字母将其换下。
5.       比赛选手可在原有单词的基础上组成新的单词,但必须保持原词依然成立。(例如:在TO的基础上组成TONE)且新单词横竖皆成立。
6.       名词的复数形式、前缀和后缀、动词的各种时态均可视为有效单词(参考SCRABBLE字典)。但以下单词除外:大写首字母、缩略词、短语的一部分、需用省略符号和连字符表达的单词。比赛中相同单词可重复出现。
7. 若比赛选手不能拼出新的单词时,可选择跳过本轮或从字母袋中等量更换自己字母尺上的字母块(每次最多不超过2个),但是更换字母块后本轮不得拼词,须等待下次轮转。
8.选手依次轮流比赛,不可以翻阅英语字典等工具,每轮选手结束拼词,并补齐字母块后须按下计时按钮暂停计时,同时对手开始计时。选手各有30分钟拼词时间,若其中一位选手先行用完拼词时间,则另一位选手将独自进行拼词,直至用完比赛时间为止。
9.     比赛持续进行直到出现以下任意情况时,游戏结束。
1)所有字母袋中字母块已被取出用完且其中一位玩家用完字母尺上所有字母块;
2)所有玩家都是无法再继续拼词;
3)所有玩家连续跳过2次以上。
4)所有玩家用完各自比赛时间。
游戏结束时,选手将所得总分减去手上所持字母块所有分值,得出最后的总分值;若选手手上已没有字母块,将获额外加上其他选手手上余下字母块的总分值。最高分者胜出。

比赛计分
1.       基本记分规则
每个字母块右下角都有代表该字母分值的阿拉伯数字(空白字母块无相应数字,其分值视为零分),玩家每轮拼出单词都能按照规则得到相应的总分值,具体规则顺序如下:
1)将单词中的所有字母块的分值加起来
2)若新加的字母块放在浅蓝色加分格时,该字母块上的分值乘2计算
3)若新加的字母块放在深蓝色加分格时,该字母块上的分值乘3计算
4)若新加的字母块放在浅红色加分格时,该字母块块所在单词分值乘2计算
5)若新加的字母块放在深红色加分格时,该字母块块所在单词分值乘3计算
注:每个加分格只能用一次。
例如:选手共取得7个字母块,选其中5个可拼出:T1、R1、A1、I1、N1。其中T1置于浅蓝色字母加分格中,且中心方格又在浅红色加分格中。因此,该选手此轮得分计算式为:
(1×2+1+1+1+1)×2=6×2=12分
2.       凡是选手能在单轮比赛中用上所有(即字母尺上的7个)的字母块,并拼词成功则除原本得分再额外加50分奖励分。
3.       以上加分规则仅单轮单次有效。

关于质疑
当选手对当轮所拼单词的正确性表示怀疑时,可以举手向对手及裁判提出质疑,由裁判判决所质疑单词是否正确。若对裁判判决仍提出质疑,则可向要求裁判长判决。
1)  若质疑成功,质疑者作为奖励将得到把质疑单词设为有效单词时所得到的所有分数(但不包括加分格)。同时,质疑方结束计时,被质疑方须撤下字母块重新拼词,比赛继续进行。
2)  若质疑失败,比赛继续进行。
3)  无论质疑是否成功,质疑方将损失己方比赛时间。
比赛胜负
1.       比赛结束后统计团队内所有队员得分,相加即为团队得分。
2.       根据团队得分由高到低依次排列名次,决冠、亚、季军团队进行颁奖。

说明:灰色标注为比赛专用名词或术语。

Sunday, April 19, 2015

Thursday, April 16, 2015

Frog 虚拟学习模式(VLE)


一项由马来西亚教育部 (MoE) 倡导的项目。Yes 4G 提供基于云储存的虚拟学习平台和连接全国10,000学校的高速互联网并把青蛙虚拟学习模式(Frog VLE)经由4 G宽带连接全国学校,这使马来西亚成为一个卓越的典范。青蛙虚拟学习模式是极具人性化的程式,为各学校而定制。而且它也提供了完善的管理成面,使教师,管理人员,甚至学生能完全嵌入他们学习的环境。这政府这倡议下,马来西亚将成为自个国家使用4G宽带和实践全国虚拟学校的学习环境。

什么是FROG VLE?
Frog 虚拟学习模式(VLE)使用全面的科技技术,并提供卓越的创意空间,使教师,管理人员,甚至学生完全嵌入到Frog虚拟学习模式的学习平台。

Frog 虚拟学习模式(VLE)是一个网络上的真实世界学习的学习系统,它集合虚拟与传统学习的教育观念。例如,教师可以通过Frog虚拟学习模式分配课业,测试和批改,而学生可以提交作业并通过VLE查看分数。家长可以通过Frog虚拟学习模式查看学校的新闻,学校管理人员可以通过Frog虚拟学习模式安排自己的校历,并通过互联网传播学校通告等。

应用FROG虚拟学习模式再也不必局限于传统的课堂教育,随时随地都可学习。Frog虚拟学习模式是一个易于使用的系统,允许学生和教师在互联网上搜索视频、图像、教育资源等所有的东西,并打造一个学习网站,而不需要任何专业技术。Frog虚拟学习模式提供了大量的教育资源和应用程序,所有的访问都经过过滤,能在安全的环境下学习。

Saturday, April 11, 2015

亚太小学数学奥林匹克徐锦毅第五名

亚太小学数学奥林匹克
笨珍县级赛
11.4.2015
中华学校

徐锦毅
第五名



Thursday, April 9, 2015

笨珍县书法比赛苏慧莹老师获特优奖

笨珍县华小书法比赛
笨珍县教师书法比赛
8.4.2015
修文学校

苏慧莹老师获得特优奖
恭喜恭喜!







Wednesday, April 8, 2015

Monday, April 6, 2015

笨珍县学联西洋棋比赛柯昱葶冠军

笨珍县学联西洋棋比赛
PERTANDINGAN CATUR MSSD PONTIAN 2015
SMA BUGISIAH, BENUT.
5-6.4.2015

JOHAN 
P12:  KUA YU TING
KE-4 
L12:  SOO JIN YEE

女子12岁以下组:
冠军
柯昱葶

男子12岁以下组:
殿军
徐锦毅